语文
语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。
合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。
一、基础知识题(1-6题)
1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。
二、现代文阅读题
这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。
2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。
3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。
三、文言文阅读
不要放弃文言文。
即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。
四、诗歌阅读题
诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。
1、以物抒情。
荷花：清雅高洁。归雁：思乡。青松：刚正、坚贞。浮萍：漂泊不定。菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸。莲花：纯洁、高洁、脱俗。梅花：孤傲、不屈。落花：伤春、伤别。残月：孤独忧愁。月亮：思乡、思人。孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽***。
2、借节日或季节抒情。
春日：希望、美好;秋日：萧瑟、悲苦、思乡;春节：喜庆;中秋：团圆、思乡、思人;重阳：登高、思乡、思人;除夕：团圆。
3、其他抒情。
(1)忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。
(2)建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。
(3)思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、
五、作文
1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。
3、拒绝三段式。5-8段为宜。
4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。
5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。
(1)开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。
(2)中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。
(3)结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。
例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。
数学
一、选择题(每题5分，17题，共85分)
1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。
2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：
(1)一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有。
(2)只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。
(3)懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写哪个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。
二、填空题(每题4分，4题，共16分)
一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。
三、解答题(49分)
完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。
有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。
英语
一、选择题(1-50题，共105分)
英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。
1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：
(1)一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好地打满。
2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：(1)词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案;(2)推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题;(3)事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。
二、填空题(51-55为填空题，15分)
这题不懂也要写。
三、作文(30分)
1、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。
2、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……(我认为/ 觉得某事)，I glad that ……(我很高兴某事)，It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。
3、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分。
First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后
On one hand，on the other hand 一方面，另一方面
In a word 总而言之
Although/ But/ However/ At the same time 虽然，但是，然而，同时
Recently/ Today/ Now 最近，如今，现在
Lukcily/ Especially 幸运地，尤其
Generally speaking 一般地说
本科政治外语高数或者专业课
政治
政治考试执行给分制度，而不是扣分制。只要你写的东西跟答案有关就可以得分，你写错了不扣分。所以，政治试卷无论如何不能留空白!会写的先写，不会写的就在选择题的选项找，有点相关性的东西就往上面抄。
1、选择题。主要靠自己平常的知识积累，弄清楚题干的要求，选出相当佳选项。
2、辨析题。特别注意的是千万不要盲目笼统地说其对错。
3、判断题。一共有两道题目，据相关统计，第一道判断题是错的概率是100%，而第二道题是错的概率是40%左右，这个数据在我们不懂得情况下可以参考着用。
4、简答题。表述尽量准确，如果记住的原理文字量太少，可尝试在正面阐述后，再反面阐述的方式丰富答案。
5、论述题。这一部分是送分的，但也要有技巧。可适当利用题目提供的材料复制部分答案，多角度能够提高命中率。若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。
答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。
理科
重复操练进步速度
在谈到理科的最后温习时，小狮妹主张，在冲刺期间，理科要留意操练，进步核算能力。
依据以往经历，有的成人高考考生会做标题，但是运算太慢，结果影响了表现。
别的做标题不要盲目，不用做太多，要精选做题，每套题做完后要剖析总结，吃透后再做下一套，重复操练纠错，才干真实进步。
在做题的过程中，假如发现自个的某个知识点还没有把握，要立即查漏补缺。
文科
回忆要善于抓大放小
文科门类许多回忆的内容来不得半点迷糊，当前要充沛使用全部能够使用的时刻来突击这些内容。回忆的内容要留意"抓大放小"，不能"胡子眉毛一把抓"。在最后这段时刻里，不要纠缠于纤细的知识点，而是要捉住大的方面。例如每个章节的要点疑问及首要观念，最少要在脑中构成一个整体的知识结构，看到标题就知道该到哪一有些去找答案。
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